martes, 2 de diciembre de 2014

GENOGRAMA FAMILIAR



Un genograma es un gráfico que registra información sobre los miembros de una familia y sus relaciones sobre por lo menos tres generaciones. Los genogramas muestran la información familiar en una forma que permite contemplar de una manera mas rápida de patrones familiares complejos y además de una hipótesis acerca de cómo un problema clínico puede estar conectado con el contexto familiar y la evolución del problema y del contexto con el tiempo.Los genogramas muestran:

  • La estructura de una familia.
  • Las relaciones entre los miembros de una familia.
El genograma es un intento de sistematizar y de esta manera poder ver lo complicada queen ocaciones se pueden construir las relaciones familiares. Cuando hablamos de familia, no se incluye exclusivamente al grupo familiar conviviente, sino también a la familia extensa.
A la hora de presentar el genograma tenias que explicar que tipo de familia de referencia tienes si es de orientacion o de procreacion,y en el tipo de familia  si es monogama independiente,matrifocal o patrifocal,en el modelo de residencia conyugal si es patrilocal, Matrilocal,Bilocal,Avunculocal o Neolocal y explicar tambien sobre tu familia las reglas de afiliacion lineal si son Patrilineal,Matrilineal o Ambilineal.


A continuacion esta un ejemplo de un genograma familiar,explicando claramente cada simbolo de que se trata.



En la ultima sesion

La profesora nos pidio que formaramos 2 equipos de 4 personas para crear un noticiero y dieramos una noticia sobre algun tema de los vistos en clase.

El reportaje que nosotros hiciemos fue sobre los conflictos que puede tener las clases sociales  y el matrimonio y ya por ultimo nos hizo la pregunta de que habias aprendido sobre todos los temas vistos en clases.



viernes, 31 de octubre de 2014

CLASES SOCIALES

La clase social  es una forma de estratificacion social en la cual un grupo de individuos comparte una carecteristica comun que los vincula socioeconomicamente,sea por su funcion productiva  o "social",poder adquisitivo o "economico" o por la posicion dentro  de la burocracia  en una organizacion destinada  a tales fines.Estos vinculos pueden generar  o ser generados por intereses u objetivos que se consideren comunes  y que refuercen la solidaridad  interpersonal.La formacion de un sistema de clases  depende del hecho de que sus funciones sociales sean, independientemente  de la existencia de una vinculacion organica,mutuamente dependiente  a un marco social mayor.

Algunas de las caracteristicas generales  de las clases sociales son:
La adscripcion  a determinada clase de un individuo  se determina basicamente  por criterios economicos, a diferencia de lo que sucede  en otros tipos de estratificacion social,basados  en castas y estamentos,donde el criterio basico  de adscripcion  a un determinado grupo  puede conllevar secundariamente condicionamientos economicos.

Existen diferentes tipos de clases sociales y son:



Clase Alta Superior: Elite social  que vive de riqueza heredada,contribuye a la beneficiencia,tiene mas de uan casa,sus hijos estan en colegios privados.
 Clase Alta Inferior:      Obtienen elevados ingresos  por su gran capacidad.Paticipan en actividades sociales  y civicas,pagan escuelas caras,y compran casas y carros costosos.
 Clase Media Alta:       Profesionales,empresarios  independientes,directivos  que no poseen ni status familiar  ni riqueza excesiva.Creen en la educacion y quieren mejores cosas en la vida.
Clase Media: Trabajadores de oficina y obreros  y reciben remuneracion  promedio,viven  en el lado bueno de la ciudad.Compran productos populares para seguir la tendencia,y viven bien.
Clase Trabajadora:   Tiene estilo de vida de clase trabajadora,indistintos sus ingresos ,escolaridad o empleo.Depende de parientes  para recibir apoyo economico y emocional,recibe asesorias en cuanto a compras  y ayuda en tiempos dificiles.
Clase Baja Superior:   Son pobres,auque su nivel de vida rebasa a la pobreza,tratar de escalar a una clase superior.Con frecuencia carecen de educacion  y desempeñan labores  no calificadas  muy mal  remuneradas.
Clase Baja Inferior: Es visiblemente pobre ,suele tener poca instruccion  y trabajan como obreros no calificados ,es comun que no tengan empleo  y dependan de la asistencia social .Viven al dia.

jueves, 9 de octubre de 2014

PREJUICIO





Es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada, es decir una falacia o proposición lógica de un mito, antes de tiempo, implica la elaboración de un juicio u opinión acerca de una persona o situación antes de determinar la preponderancia de la evidencia, o la elaboración de un juicio sin antes tener ninguna experiencia directa o real. Consiste en criticar de forma positiva o negativa una situación o una persona sin tener suficientes elementos previos.
 Es una actitud que puede observarse en todos los ámbitos y actividades de la sociedad, en cualquier grupo social y en cualquier grupo de edad, e implica una forma de pensar íntimamente relacionada con comportamientos o actitudes de discriminación.

jueves, 25 de septiembre de 2014

CORRIENTES DE LA LIBERTAD



SESIÓN 3

19 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

 
En la sesión anterior aprendimos las corrientes mas importantes de la libertad. Pero la pregunta principal
de ese tema era si verdaderamente:
¿existe la libertad en el hombre?
Vimos en la clases 3 corrientes de la libertad


Determinismo: Esta corriente  afirma que todos los fenómenos  o acontecimientos  están determinados  por algún motivo.Esto implica entender la realidad  como la consecuencia directa  de una causa.








 Indeterminismo: Es la corriente en la cual  los fenómenos no estan determinados de una manera  necesaria  por las circunstancias o condiciones  en que se producen ,y, por consiguiente los actos de voluntad son libres.




 


Fatalismo: Esta corriente de la libertad dice que el hombre no es libre puesto que su comportamiento esta ya predestinado por un destino. El hombre
actúa en forma azarosa, por lo tanto, no es consciente ni es responsable de sus propios actos.






FACTORES QUE HACEN QUE UNA PERSONA SE AISLE



SESIÓN 2


12 DE SEPTIEMBRE  DEL 2014


 En la sesión anterior  aprendimos como las  personas por diversos motivos se pueden  aislar  en un tipo isla ya sea por  motivos sociales o internos.








Los motivos sociales son cuando una persona decide 
aislarse del resto de la sociedad, sienten que hay personas que los aíslan del grupo.  
 Esto suele ocurrir en personas con carácter problemático  o con incapacidad para poder tener nuevas amistades por motivos tan comunes como: La timidez. El estar aislados socialmente es una causa constante de depresión y tristeza.Ya que somos seres sociales acostumbrados a vivir en una sociedad y tener un cierto grado de comodidad,el aislamiento social es algo anti-natural que hace que en tu vida te falte algo.






Los motivos internos por los que una persona se aísla son por  los factores de la sociedad en la que se desenvuelve el individuo.Y lo que pueden provocar dentro de ellos ya que depende de la situación en la que este la persona:Puede ser callada,estar siempre triste, ser una persona reservada e incluso hasta tener baja autoestima.







sábado, 23 de agosto de 2014

LA CAVERNA DE PLATON


SESION 1 
LA CAVERNA DE PLATON

22 DE AGOSTO DEL 2014 

En esta sesion aprendimos como el hombre se a ido adaptando atravez del tiempo el cual  esta alegoria de platon  explica en su  teoría  cómo con conocimiento podemos captar la existencia de los dos mundos: el mundo sensible (conocido a través de los sentidos) y el mundo inteligible (sólo alcanzable mediante el uso exclusivo de la razón).
 El cual nos llamo la atencion que muchas veces todos estamos dentro de una caverna pero nunca nos damos cuenta del ver mas alla y arriesgarnos alas experiencias y luchas que se nos presentan dia a dia.